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Mes recherches concernent particulièrement le secteur d'activité :
Être enseignante, formatrice de français langue étrangère.
Une fonction d’enseignante polyvalente en sachant s’adapter à de jeunes élèves, étudiants, à un public migrant, incarcéré et à des professionnels chevronnés.
Mission : Tests de produits sur le marché.
Personne Relais" de consommateurs
Mission : février- mars 2008
14 heures de cours de fle à une jeune allemande de niveau intermédiaire en service volontaire européen
juin 2007
6 heures de fos à une rédactrice italienne de niveau avancé en programme léonardo
février 07
20 heures de formation à deux étudiants italiens niveau intermédiaire en programme léonardo
Bilan : De simples vacations, mais avec un bilan réciproque très satisfaisant
CEJS
Mission : CDD de 17h50 hebdomadaires en tant qu’éducatrice scolaire au CEJS.
Cours d’anglais à des sixièmes et cinquièmes déficients auditifs
Suivi d’élèves en intégration du collège au lycée
acadomia
Mission : Formation Professionnelle FLE et Français sur Objectifs Spécifiques (FOS)
40 heures de formation à un débutant et un faux débutant cadres Hollandais dans la production, la culture, l’importation et l’exportation d’oignons
(PPA)
40 heures réparties sur une même semaine.
Culture et Liberté
Mission : Formatrice en alpha et en fle (niveaux 1 et 4) à l’oral tout comme à l’écrit.
Maison d'arrêt d'Arras
Mission : Enseigner en univers carcéral à un public Fle et de bas niveau de qualification.
Moyens : Apports personnels.
Bilan : Participation aussi rapide qu'efficace au sein d'un milieu particulier.
Prise d'initiatives effectives. Véritables capacités à théoriser la pratique.Connaissance pointue du fle.Réel apport pour l'organisme.
AFP2I
Mission : Je suis intervenue dans le service Clef de l'AFP2I avec l'atelier de lecture écriture, de dictée, journal, monde actuel
et mathématiques.
L'AFP2I appartenant au réseau Lire
Moyens : Formation et bases personnelles.
Méthodes de fle.
Bilan : Force d'initiatives et de propositions au cadre d'un travail d'équipe.
Autonomie, adaptation à la diversité du public.
Travail sérieux, apport de supports variés.
Centre de Détention de Bapaume
Mission : Enseigner au quartier hommes et au quartier femme du centre de détention.Pour un public fle et de bas niveau de qualification.
Moyens : Apports personnels.
Echanges de pratiques et d'idées.
Bilan : Arrivée avec mon projet, j'ai su prendre en compte le vécu de l'équipe et la réalité du public de l'établissement.
Initiatives,volonté de réussite et autonomie satisfaisante.
Savoir-faire évident, sérieux,et adaptation .
Prise en charge du groupe
Ville d'Arras
Mission : Trois années d’accompagnement scolaire avec la ville d’Arras complétée par une formation (sous formes de modules) dispensée par le CEFISEM et l’ARES.
Septembre 2005 - Septembre 2006
Master 2 (ancien DESS) médiations interculturelles
Ingénierie de la formation en langues
Spécialisation : Français langue étrangère
Septembre 2000 - Juin 2005
Deug d’Anglais LLCE
Licence d’Anglais LLCE mention FLE
Maîtrise de français langue étrangère mention Bien
Spécialisation : Français langue étrangère
Septembre 1999 - Juin 2000
Baccalauréat Général Littéraire
Spécialisation : langues vivantes et musique
Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS)
Diplômée du B.A.F.A
Membre et signataire de la Charte d’Amitié Sans Visage de mars 2000 à juillet 2007 :
Correspondance en milieu carcéral, avec un suivi de plus de dix détenus hommes et femmes Français et étrangers.
Intérêt pour la randonnée, l’ornithologie, la poterie, la philatélie et la littérature