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Objectifs

Mes recherches concernent particulièrement les secteurs d'activités :


BTP / Construction

Environnement / Développement durable

Transports / Logistique



- recherche un emploi au Cameroun, de préférence pour une société française. 7 ans d'expérience en transport exceptionnel, autant dans la formation dans le transport, d'autres expériences en pédagogie et encadrement, connaissance des milieux de l'enseignement, des populations difficiles, du transport et milieux connexes, des travaux publics, capacités d'encadrement, autonomie, travail en équipe, esprit ouvert.
- autre objectif: recherche une entreprise qui me permette de valoriser et parfaire mes connaissances (je souhaite, sous peu, reprendre des études pour valider un BTS transport)

Formation

Octobre 1992
Mars 1993

AFT-IFTIM Sète

Octobre 1992 - Mars 1993

certificat de formation professionnelle de conducteur routier international sur tous types de véhicules en contrat de qualification pour les transports Capelle ( leader du transport exceptionnel en France )
Spécialisation : conducteur , convoyeur , manutentionnaire , auxiliaire , formateur ...

Septembre 1987
Juin 1991

université Paris X Nanterre

Septembre 1987 - Juin 1991

Deug histoire/ethnologie
notions en licence ethnologie

Septembre 1983
Juin 1987

lycee F. Villon Les Mureaux

Septembre 1983 - Juin 1987

bac B section économique et social

Expérience

Depuis
Octobre 1999

formateur transport

Depuis Octobre 1999

Mission : formation transport : enseignement de la conduite ( du véhicule léger au super lourd ) , mécanique , règlementation transport . stage animés : CAP conduite routière , FIMO , FCOS ...

Moyens : spécialisé dans les formations de base et les publics difficiles : en rupture avec le système éducatif . enseignement théorique et pratique , encadrement et relations avec les entreprises d'accueil ( apprentissage )

Bilan : gestion en autonomie ( matériel et pédagogie ) et en équipe du planning et du travail de trois sections de CAP conduite routière ( public de 16-18 ans et 18-25 ans )

Octobre 1992
Octobre 1999

convoyeur , conducteur , formateur , auxiliaire

Octobre 1992 - Octobre 1999

Mission : voiture pilote , remorques hydrauliques, gestion des itinéraires , poids lourd classique et exceptionnel , gestion technique de grosse opération de transport ( avions de chasse ) , reconnaissance d'itinéraires , formation , manutention lourde

Moyens : entré en tant que simple voiture pilote , évolution de la fonction et diversification vers des tâches à responsabilités

Bilan : grande autonomie et responsabilités , évolution vers des taches d'encadrement et de formation

Juillet 1985
Août 1992

de manutentionnaire à conducteur PL en passant par employé de bureau

diverses : RNUR , Desquesnes et Giral , La Cote Bleue , Porcher , missions interim ...

Juillet 1985 - Août 1992

Mission : toutes sortes de fonctions en travail lors de vacances , missions intérim , travaux manuels comme intellectuels

Juillet 1991
Juin 1992

sous-officier instructeur

armée 17 RCS

Juillet 1991 - Juin 1992

Mission : encadrement et instruction des nouveaux appelés

Moyens : formation théorique et pratique

Novembre 1988
Juin 1991

surveillant d'externat

collège René Cassin Chanteloup -les -vignes

Novembre 1988 - Juin 1991

Mission : surveillant d'externat dans un collège de cité ( ZEP )

Moyens : discipline et encadrement de 800 élèves

Bilan : resté dans la fonction pendant 3 ans malgré des conditions difficiles en même temps que la poursuite d'études universitaires

Langues

  • Allemand

    Niveau oral : Scolaire ,  Niveau écrit : Scolaire
  • Anglais

    Niveau oral : Moyen ,  Niveau écrit : Courant

Informatique

Logiciels

utilisation des logiciels simples : word , excel , powerpoint

Informations complémentaires

préparation de cours avec word ou powerpoint , utilisation de l'outil informatique et du video-projecteur pour l'animation de ces cours au moyen de supports créés moi-même ou fournis sur cd-rom

Divers

marié avec une camerounaise

ouvert vers les cultures autres , j'apprécie beaucoup le pays , sa population et la qualité de vie , notamment au niveau social ou relationel .

divers loisirs et capacités

bricolage , lecture , jeux videos , grande adaptabilité

passion pour les véhicules anciens

restauration et utilisation 2 et 4 roues