Confirmé(e) Niveau secondaire général
conseillère clientèle dans le secteur de la vpc depuis 4 ans recherche de nouveaux horizons. motivée, organisée et dotée d'un grans sens de l'écoute et
du service client, je suis ...
Sénior 1er cycle universitaire
mettre mes experiences et dynamisme au services de votre entreprise
Etudiant(e) 1er cycle universitaire
jeune homme sérieux est déterminé,ayant beaucoup d'ambition,
Confirmé(e) Niveau secondaire professionnel
je souhaite travailler dans un millieu ou je serais au contact du public, acceuil ou vente, car au vu de mes précedentes experences c'est le travail
qui me convient le ...
Etudiant(e) Niveau secondaire professionnel
actuellement, a la recherche d'un poste vacant je suis ouverte a toute proposition car,jaimerais des a present travaillé le plus rapidement possible je
suis motivé a l'idée d'acquerirs de nouvelles ...
Etudiant(e) Niveau secondaire professionnel
expérience en restauration rapide : - caisse - bar - plonge - production chaude et froide stages : - stages de découverte à l'armée de terre pendant 1
semaine - ...
Etudiant(e) 1er cycle universitaire
je suis à la recherche d'un contrat de travail étudiant à horaires fixes le samedi, avec d'éventuelles disponibilités sur le futur planning ainsi que
pendant les vacances scolaires. ceci afin ...
Junior 3ème cycle universitaire / Maîtrise
je souhaite, à court terme, occuper un poste de chef de produit junior dans les produits de grande consommation (agroalimentaire, industrie...). le
métier de manager de rayon m'attire également car ...
Confirmé(e) Niveau secondaire professionnel
mon expérience professionnelle et ma polyvalence dans le milieu du commerce alimentaire me permettront de vous étes bénéfique pour tout poste dans
votre entreprise.
Confirmé(e) 3ème cycle universitaire / Maîtrise
mon projet professionnel s’inscrit dans la logique de développer mes connaissances actuelles ainsi que d’acquérir de nouvelles compétences.
organisation, rigueur et responsabilité me permettront de partager et de faire partager ...
